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第4部分（第2页）

虎头父亲冲着妻子喊：告诉你，我的儿子不卖，我就是走遍天涯海角，也要把儿子找回来。

他没再冲向妻子，对着易老师伤心地说：为了多点收入，我主动要求到乡下去工作。一年五十二个休息天，我加班五十个。我辛辛苦苦，没日没夜，就是为了养家养孩子。她倒好，在家里卖儿子。

虎头母亲说：我没卖儿子，我没收他们钱。我也是为了儿子的前途。

也许有易老师在，虎头母亲胆子大了点，一口气流畅地说着理由。虎头父亲瞪红了眼睛，紧揣着拳头，点点离得近，听到骨头格格作响的声音。但也大概是因为易老师在场的缘故，只是用拳头往桌上重重地一砸。点点看到桌上立即凹陷了一块。她很害怕，朝易老师身边站了站。易老师这才想起小孩子不适合在这样的场合，匆匆对虎头父亲说“你冷静你冷静”。又转头对点点说：你先回学校去上课。路上注意安全。

点点不知道虎头家里发生了什么，也不知道虎头究竟到哪去了。以后，她再也没见过他。

路边的零食

点点回到家，把书包凳子上一放，径直往写字台走。她知道家里的零钱放在什么地方。写字台的角落里有一个烟灰缸，里面全是硬币。爸爸不抽烟了，就用这个烟灰缸当储蓄罐，爸爸妈妈用剩下的硬币，放在口袋里麻烦，就全放在这里。家里人需要零钱的时候，都从这里拿。

点点没有犹豫，从这堆硬币里挑了一个两分的，放进自己口袋。想了想，又拿了一个五分的。拿，还是不拿，一个，还是两个，这里面可能引发的利害轻重，小小年纪的点点全然不觉。她只知道要拿这钱去买自己想往已久东西。

刚才回家的路上，点点看到隔壁村子有个小贩在自家门口摆了个摊，卖蜜饯等小零食。其中有几条窄窄长长的白块，点点一眼就认出，那是云片糕。点点很喜欢吃云片糕，一小片一小片地剥下，放进嘴里，不用嚼，一会就融化了，甜甜的香香的味儿，能在嘴里留好久。有时，云片糕里还有芝麻或者核桃，点点就同时能吃到几样东西。可现在，她好久没吃到云片糕了。有一次，好不容易在商店里看到有云片糕，可是妈妈没有买，说要粮票。在家里，粮票是最重要的东西。零钱随处可以找到一些，可粮票由爸爸一个人掌握着，有时妈妈要带点点出去吃点心，也要和爸爸商量拿几两粮票。即便爸爸严格控制着，粮票也常常不够用，每到月底，爸爸就要想办法到处借粮票，或者到黑市上悄悄买一些。

自从看到了云片糕，点点再也难忘记，特别是每天第四节课饥肠辘辘的时候，她最想的就是那几片薄薄的糕。那些糕被小贩很小心地掰成小块，不用粮票，花两分三分就能买到一块。

点点终于买到了一小块云片糕。她想藏在口袋里，等第三节下课时吃，可是没走到学校，她就忍不住拿出来吃了。她有充分的理由：老师不让学生把零食带到学校来。再说，尽管刚刚吃过饭，但点点并不觉得饱，很想继续吃东西。

之后，点点常常从烟灰缸里拿了零钱光顾那个小摊。不是每天都有云片糕的，于是也买其他零食。先是用一两分钱，后来用五分。上学路上吃不了，点点就绕一个大圈，走远路去学校。有一天，正走远路时，碰到易老师。点点很慌张，倒不是觉得买零食有什么不妥，而是上学不老老实实去学校，却在这里绕着圈子玩，有点说不过去。但已经避不开，只得招呼：易老师好。

易老师对班上的学生了如指掌，知道点点上学不应该舍近求远走到这里来。问点点：你怎么在这里？

点点说：我……去学校。

易老师看到点点微微蠕动的嘴，有点明白了。她听到一些同学说过点点在路边买零食，没放在心上，小孩子好玩自己偶而买些小零食，不必太在意。但既然点点自己撞过来了，易老师得问个清楚，说：在吃什么？

点点：山楂。

易老师：哪来的？

点点：买的。

易老师：谁买的？

点点：我自己。

易老师：同学说你上学的路上一直吃零食，都是你自己买的？

点点：嗯。

易老师警觉了，问：钱哪来的。

易老师的话里有一丝紧张，点点察觉到了。她马上想起，有一天爸爸发现烟灰缸里的钱似乎少了，自言自语：怎么搞的，这钱像吃了一样。他说话的时候好像也有和易老师差不多的紧张。点点的心情也紧张起来，但她不会说谎，只得如实说：拿的。