手机浏览器扫描二维码访问
&esp;&esp;这是什么时候的?
&esp;&esp;陈婷叹了口气,你还是太稚嫩了,公司里各种各样的小群多了去了,别看大家表面上和和气气,你这事昨天晚上被传开之后,你看今天有谁还跟你多说话了?除了工作群,那些小群可没一个人拉洛黎进去。
&esp;&esp;洛黎慢半拍地反应过来,好像的确是,除了刘姐来给她交代工作,其他几个过去乐意使唤她跑腿的人今天也都一次没找过她。
&esp;&esp;视频应该是今天中午的休息时间拍的,也不知道鹿总监到底是去说了什么,反正你俩现在都是风暴中心的人物了。
&esp;&esp;此时办公室的门从外面被猛地推开,看得出来开门的人心情不太好。
&esp;&esp;陈婷看到出现在门口的鹿辞雪,麻溜地悄悄退出去。
&esp;&esp;封闭空间里的两个人谁也没有先开口说话,仿佛在无言对峙。
&esp;&esp;终于,洛黎试探着小心翼翼开口,你刚才为什么要去找周沫啊?
&esp;&esp;而且最后还是不欢而散,这下子在公司里岂不是更要被人嚼舌根子了,这人怎么一点为自己考虑的意识都没有呢?
&esp;&esp;她觉得鹿辞雪做得有点过火。
&esp;&esp;鹿辞雪淡淡地从洛黎身旁掠过,坐回办公桌前,你看到了?
&esp;&esp;洛黎迟疑地点头,小声说道,我觉得你不该那么处理的,虽然我不知道她干了什么,但是她都下跪了,你那样是不是会招人非议的。
&esp;&esp;越往后说洛黎的声音越没底气,因为面前的女人对她笑了。
&esp;&esp;是那种嘲讽的冷笑。
&esp;&esp;鹿总监的怒气永远都不会写在脸上,因为生气没用,她要做的是立马想出方案解决问题。
&esp;&esp;但是临近发情期的猫猫情绪波动极大,理智压抑不住情感。
&esp;&esp;洛黎的这些话就像是催化剂,加速火山熔岩的流动。
&esp;&esp;忙到一个上午滴水未进的鹿辞雪怒极反笑,说出口的话冷若冰霜,洛黎,你是在为了她质问你的上司吗?
&esp;&esp;洛黎语塞,觉得鹿辞雪像是吃枪药了一样。
&esp;&esp;她明明是担心她,怎么到鹿辞雪那儿就变成质问了?
&esp;&esp;明明之前还好好的,现在两个人之间像是隔了一堵厚厚的墙,洛黎也闷着头不说话。
&esp;&esp;摆正你的身份,收起你那没用的同情心。鹿辞雪没再看她,握笔的手指骨节泛白,在强忍着什么,出去。
&esp;&esp;chapter12
&esp;&esp;洛黎回到工位上时能明显察觉到周围的人不停打量的视线。
&esp;&esp;但是她没心情去关注那些,趴在桌子上看着电脑屏幕发呆。
&esp;&esp;陈婷想问问情况,看到洛黎像霜打的茄子一般垂头丧气,也没敢开口,留洛黎一个人静静思考。
是式神使不是万世极乐教神子 [清穿]孤真的不想当太子 琴酒和波本通感后 路人男主如何攻略酒厂最强 戏精夫夫日常互演 漂亮炮灰他觉醒了 [综]鬼王想过平静生活 陆阳桃夭叶的小说免费阅读 蓝色路灯 魔教妖女她心系苍生 穿成年代苦情剧恶婆婆 [综英美]超英带我打游戏 救命!小怪物追着我喊妈! 幼驯染是宫双子[小排球] 柯学五人组自救穿越 第四天灾又名强度党[综崩铁] 随机抽取到满值美貌是否有哪里不对[快穿] [综英美]从007开始做西装暴徒 仙与凡 [家教]爱你的人会想方设法奔向你
6远本是一个普通的学生,但有一天,他忽然成了龙,从此之后,他就开始牛逼起来本书已经上架,求订阅求评论求互动求推荐票求金钻求收藏!给我几分钟,让我们一起见证一个高中生的传奇!各位书友要是觉得潜龙还不错的话请不要忘记向您...
左手惊天医术右手至强武功,携带百年记忆,重生回归都市,这一世,定要纵横无敌执掌一切,登临苍穹之巅!...
他是绝世炼丹天才,因生来不能修炼武道,遭到自己最亲近的女人背叛杀害,转世重生于一个被人欺凌的废材少年身上。废材?天才?笑话,这万界内没人比他杨辰更了解培养天才!武道?丹道?双修又有何难!成就妖孽之道一路逆袭!极我逸才铸神体,荡尽不平!以我璀华炼仙丹,万界颤抖!...
这里有西楚霸王‘项羽’。这里有绝代杀神‘白起’。这里有千古奇人‘鬼谷子’。这里有西府赵王‘李元霸’。这里有盖世猛将‘吕布’。这是一个开挂的故事,生死看淡,不服就干!人呢?快进来扶扶朕(疯狂暗示加入书架),朕要拿传国玉玺,给读者老爷们砸核桃!什么?不吃核桃?没关系,拿朕的金箍棒来。给读者老爷们先剔剔牙,再随朕前往...
一个本来庸才的学生,在一次奇遇后,居然成为傲世天才,他发现自己的身世居然是而后面还有天大的阴谋...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...