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第97章 我的天赋（第4页）

此时功法一班的教室外已经挤满了随身携带笔记的学员，看到他的到来，都纷纷微笑着打起招呼。

封棋点头致意后，迈步走入教室内，来到讲台桌前。

原本哄闹的教室，在他到来后顿时鸦雀无声，这也是学员们表达尊敬的一种方式。

“开始上课。”

望着面带笑容的封棋，学员们也都会心一笑，纷纷打开了笔记本。

“今天课程继续以完善人体种神的概念为主，后半节课我再来讲功法研究思维……”

在他的讲述中，学员们听得很认真。

对于封棋这样能提高他们思维认知能力的老师，他们无比珍惜。

课堂上除了他的讲课声外，只有笔与纸的摩擦“刷刷”声响，学习气氛浓厚。

封棋也十分享受倾吐知识的过程。

就像是作者写小说一样，当自己的东西得到认同的时候，一切努力都将变得值得。

到了后半节课，封棋开始讲述功法研究思路相关内容。

这时课堂上有一名带着眼镜的女学员忽然举手。

“这位同学，有什么事吗？”封棋笑着点头开口道。

面对询问，女学员当即站起身，一脸郑重的询问道：

“封老师，各大学府每年毕业的功法研究班学生这么多，为什么真正能出成绩，研究出功法的人才却很少，难道是我们努力的方式不对吗？我们又该怎么做才能像你一样。”

面对询问，封棋沉吟片刻后开口道：

“天赋非常重要，但努力也很重要，尤其对于没有此方面有天赋的人来说，努力大过一切。”

“那像我这样资质平庸的人，该怎么做？”女学员好奇询问道。

“我说了，你也不一定会照着做。”封棋不由地笑道。

“您先告诉我该怎么做吧。”

“其实这个问题和古时候谋士给君主出主意的时候十分相似，他会给出上、中、下三策，然而君主普遍不会选择上策，我现在告诉你们最优的选择也不一定有人会去实施。”

在学员们疑惑不解的目光中，封棋继续道：

“现在给你们三条选择，然后你们来告诉我会怎么选。”

“先给你们上策，现在开始就抛弃一切学习以外的东西，远离游戏、享乐、情欲，给自己定下一个远大的目标，平时多拓展学习几门功法研究思路课，每一期的功法体系更新内容第一时间去反复研究……并且每天坚持健身锻炼，除此之外修炼也不能放弃，要在修炼时的灵气运转中寻找感觉。”

“只要这么坚持十年，你们就可以让自己拥有成熟的功法研究知识体系，并且有能力尝试功法方面的研究。”

“在熟能生巧下，再不济也能研究出几门评价一星的修炼功法，天赋好的话上限也会更高。”

“然后是中策，享乐与娱乐的同时，每天抽出课外时间的3个小时进行学习，每周必看三本的功法研究思维提升书籍，并且进修考取一门功法思维中级认证证书，这样坚持五年，你们在功法研究方面就能拥有自己独立的思维，也可以尝试进行功法初步研究了。”

“最后是下策，按时完成学府布置的课程，偶然抽出空闲时间去图书馆看书学习，保证每次测试能通过即可，在功法研究方面遇到问题就询问专业人士，自身能力虽然得不到长进，却也能从别人的优秀中摄取到自己想要的信息。”

“三个选择给你们了，我想你们心中也已经有答案了。”

望着陷入沉默的学员们，封棋继续道：

“最优的选择很简单，却也很难，这三条策略都能让你们完成毕业前的个人能力考核，但未来能走多远却是天差地别。”

“上策能让你对现有的功法体系有深刻的认知，并从中举一反三。”

“中策能让你建立功法研究方面的独立思维，在功法研究时让你得心应手。”

“下策能让你利用寻找来的答案明白为什么功法研究过程是这样的，能通过各项考核，却极难展开功法研究。”

听到这番话，学员们显然明白了封棋想要表达的意思。

“那老师你呢？”戴着眼镜的女学员鼓起勇气再次询问道。

“我？该吃吃，该喝喝，想玩就玩，天赋已经好到近乎不需要努力了，而我创造的知识也将是你们努力学习研究的内容。”

虽然这么说可能会打击到学员们的信心，但天才人设不能丢。

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