手机浏览器扫描二维码访问
28章 剑出如银芒炸裂（第1页）
日头西斜，渔阳村外，盛傅武殒身之地。
此刻，盛傅武已经渣渣不剩，只有衣物，身令，一些银钱和其他的东西零零散散的在小池塘边上被发现。
任元手中攥着盛傅武的身令，脸色沉静，此刻他心中有兔死狐悲之感滋生出来。
都是炼体境界，如今盛傅武尸骨无存。
深深吸了一口气，把这种奇怪的情绪祛除。
“大头目。”汤龙上前，他手中拿着盛傅武留下的一些东西，这是他在附近找到收集的。
把这些东西递给任元，汤龙脸上无悲喜，说到底，那日盛傅武把三人都算计到了。
若不是趁机赶上怪异进阶，以江炎的实力，可能几息之内就会被解决，以怪异的速度，很大可能他和费山谁也跑不掉。
手中摩挲着身令，任元接过盛傅武的遗物，他随便看了看，没什么贵重的物品，但确实是去野外应该准备的一些东西，很杂，也很有经验。
这说明盛傅武应该不是被他杀，否则一个炼体境武者的身家，肯定会令人心动。
实际上，只要找到了盛傅武的东西就可以说明一切了，在渔阳村，谁可以杀死一个炼体武者。
除了怪异。
官家派来的那位倒是实力足够，但无动机。
“呼……”
吐出一口气，任元看了看日头，太阳即将落山，远处的林子里影影绰绰，阴密森冷。
“走吧。”黑夜的野外，只要没有必要，多么强大的武者也不会多待。
……
傍晚。
江炎终于见到了任元和汤龙。
“现在，我已经确认盛傅武失踪，稍后我会向堂内发消息。”
任元最终认定盛傅武已经身死，但他给堂内发的消息是盛傅武失踪。
因为确实没见到盛傅武的尸体。
但这个消息发出去，堂内就可以基本确定了。
“另外。”任元看向江炎，汤龙，费山，他有一些事需要江炎同意。
盛傅武这次设计三个武者给他抵挡怪异，自己却没有逃出来。
无论如何，他这是陷害同门。
“盛傅武陷害你三人，触犯门规，但他人都失踪了，也谈不上惩罚不惩罚了。”
“盛傅武的东西里，有一策功法，我可以做主，让你们三人都手抄一份。”
说到这里，他脸色严肃道，“但我希望以后有其他人问起来这件事的时候，你们只需要说是盛傅武叔侄二人去了野外，然后失踪，能否办到？”
任元这不是为盛傅武洗白，而是为巡山堂洗白，没办法，一个炼体境武者设计三个武徒，结果武徒没什么事情。
被迫救世的我捡到了魔道百宝箱 快穿：卡牌毁坏者 重生末世被偏执大佬盯上了 柯南：开局被铃木园子捡到 不虞之地（强取豪夺 1v2 男替身 包养） 兰之猗猗 东京：超凡寄生 峡谷正能量 喂养流放崽崽后，她成古人白月光 玄学亲妈归来，反派儿子立正站好 重生真千金变大佬 亮剑之后勤部长 我死后，渣男太子哭倒城墙 诡秘出马仙 藤枝谋 反派大佬太疯批，小祖宗她不干了 热血传奇：40岁战神，越老越妖 乔神你家打野超级甜 亮剑我有红警基地车 麦元（sp）
时空冒险传奇
我是空间的旅人，时间的行者我追逐真理，寻觅起源我行走诸天，求真万界我是传道者，亦是冒险家。另外，我真的很凶，超凶（看封面）！声明1本书尽量走合理认知世界的路线，有自己的观点设定，不喜勿扰！声明2本书中的内容并不真科学，并不全合理，因为没有实际基础，纯属作者菌的蘑菇想法，作者也写不出全无bug的小说。...
我是至尊
药不成丹只是毒，人不成神终成灰。天道有缺，人间不平，红尘世外，魍魉横行哀尔良善，怒尔不争规则之外，吾来执行。布武天下，屠尽不平手中有刀，心中有情怀中美人，刀下奸雄冷眼红尘，无憾今生。惊天智谋，踏破国仇家恨铁骨柔肠，演绎爱恨情仇绝世神功，屠尽人间不平丹心碧血，谱写兄弟千秋！...
快穿：炮灰打脸攻略
炮灰是什么？雪兰告诉你，炮灰是用来打别人脸的。凭什么炮灰就要为男女主的感情添砖加瓦，凭什么炮灰就要任人践踏？凭什么炮灰就要为男女主献上膝盖？凭什么炮灰就要成为垫脚石？炮灰不哭，站起来撸！本文男女主身心干净，秉持着宠宠宠的打脸原则，男主始终是一个人哦！...
永恒之心
外门弟子陈宇，体内融入了一颗神魔心脏。心脏，乃生命中枢，人体致命的要害。而对陈宇来说，心脏却是防御最强的一点，并让他拥有赶超妖兽神兽的无限潜力。自此，他踏上一段波澜壮阔荡气回肠的玄奇之旅。天才如云之，天骄盖世。宗门林立之，我主沉浮。万族辉煌之，跨界大战。太古悬谜之，神话争锋。我心唯有，永恒！新书，迫切需要推...
开挂
不牛逼不拉风的低端业余玩家甄浪，被班花拒绝后，偶然得到一块来历神秘的智能芯片。从此，一个游戏界的传奇诞生了。那神一样的操作妖一样的走位魔一样的意识，令无数高端玩家失声惊呼挂了吧？事实证明，甄浪注定是泡不到班花的男人。因为，千姿百态的系花院花校花，风情各异的美女老师女神主播，纷纷闯进了他的生活火爆...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...