手机浏览器扫描二维码访问
还有他和组织内的其他人在时空秘境内努力了整整三百年才研究出来的重光,那恐怖的威力足以与仙器争锋,这无疑是对于他们的肯定。
至于时空秘境,那是翼组织在某个大秘境之中发现的小秘境,小秘境被一件特殊的宝物承载着。
秘境内与秘密境外的时间流速是不断波动的,有时秘境内十年外面一天,有时秘境内百年外界一天。
最不可思议的是秘境内寿命是按照现世时间算的,也就是说哪怕他们在秘境之内待了上千年,而外界只过了一天,那么他们的寿命也只消耗一天。
可以说时空秘境的发现极大的推动了翼组织的形成与发展。
…………另一边
廖忧坐在列车之中的座位上,此时的他正闭目养神,为之后的战斗养精蓄锐。
他并不怕陈潇与温婉一有什么异动,因为负责盯梢的并不是他,他只是负责启动大杀器并协助锁敌的工具人而已。
想到这里,廖忧微微睁开眼睛看了一眼通往隔壁车厢的门,然后又缓缓闭合双眼。
现在还不是时候!!
之后的一段时间里出奇的平静,好似一切都已经结束了一般,可陈潇却迟迟无法放心,因为他一直有一些心神不宁。
哪怕是刚才的突然袭击也不曾让他如此的焦虑过,这种感觉一直伴随着他走出车站。
“到底是哪里不对劲呢!”陈潇自言自语到。
“潇,我们要回家了,也不知道大喵在邻居家过的怎么样。”温婉一一脸开心的抱着陈潇。
而被抱着的陈潇却越发觉得不对劲了起来,从在酒店之内的时候陈潇就觉得不对劲,总有一种说不出来的奇怪感觉萦绕左右。
那是一种在生活上的违和感,那种违和感让陈潇坐卧不宁,最重要的是陈潇根本就找不到源头在哪。
以至于这些天陈潇一直都没有休息好,哪怕是和温婉一在一起的时候都没有任何好转。
简直就是一场可怕的经历,这不是那种一下爆发出来的恐惧感,而是温水煮青蛙带来的未知感。
有时候未知才是最恐怖的东西,而未知一点一点到来这段时间是最可怕的。
此时的陈潇就是如此,哪怕已经得到了仙人修为的他也逐渐开始精神萎靡,他到底还是太年轻了。
经验的不足让他此刻无从下手,如果是一尊真正的仙人的话,那么此刻就已经开始疯狂检查自己的周围了。
可是现在陈潇连检查方法都不知道,他只能不断的将神识外放,不断的扫视着周围。
当他看到那些监视他的官方人员时也没有在意,因为那些人根本就不可能给他带来威胁。
当他扫到廖忧那里的时候,廖忧好似有什么感应一般疑惑的看向了陈潇的方向,很显然他并非一无是处的工具人那么简单。
至于诛仙三型破灭弹,不要小看那个手提箱,那可是连真正的仙人都无法注意到的特殊物质。
我在四合院奋斗的日子 八云家的大少爷 超级基因装甲 无尽狂法 最强校草 骑战玄黄 超级穿梭者 开局九份婚书 诸天之boss的一亿种死法 畅歌逍遥 暗夜游侠 超品公子 洪荒:玄门大师兄 赵铮林芷月 女总裁的全能兵王小说 大魔头炼成手册 龙族之不朽龙王 封御年笙歌 九阳帝尊 绝品狂龙
我是空间的旅人,时间的行者我追逐真理,寻觅起源我行走诸天,求真万界我是传道者,亦是冒险家。另外,我真的很凶,超凶(看封面)!声明1本书尽量走合理认知世界的路线,有自己的观点设定,不喜勿扰!声明2本书中的内容并不真科学,并不全合理,因为没有实际基础,纯属作者菌的蘑菇想法,作者也写不出全无bug的小说。...
药不成丹只是毒,人不成神终成灰。天道有缺,人间不平,红尘世外,魍魉横行哀尔良善,怒尔不争规则之外,吾来执行。布武天下,屠尽不平手中有刀,心中有情怀中美人,刀下奸雄冷眼红尘,无憾今生。惊天智谋,踏破国仇家恨铁骨柔肠,演绎爱恨情仇绝世神功,屠尽人间不平丹心碧血,谱写兄弟千秋!...
炮灰是什么?雪兰告诉你,炮灰是用来打别人脸的。凭什么炮灰就要为男女主的感情添砖加瓦,凭什么炮灰就要任人践踏?凭什么炮灰就要为男女主献上膝盖?凭什么炮灰就要成为垫脚石?炮灰不哭,站起来撸!本文男女主身心干净,秉持着宠宠宠的打脸原则,男主始终是一个人哦!...
外门弟子陈宇,体内融入了一颗神魔心脏。心脏,乃生命中枢,人体致命的要害。而对陈宇来说,心脏却是防御最强的一点,并让他拥有赶超妖兽神兽的无限潜力。自此,他踏上一段波澜壮阔荡气回肠的玄奇之旅。天才如云之,天骄盖世。宗门林立之,我主沉浮。万族辉煌之,跨界大战。太古悬谜之,神话争锋。我心唯有,永恒!新书,迫切需要推...
不牛逼不拉风的低端业余玩家甄浪,被班花拒绝后,偶然得到一块来历神秘的智能芯片。从此,一个游戏界的传奇诞生了。那神一样的操作妖一样的走位魔一样的意识,令无数高端玩家失声惊呼挂了吧?事实证明,甄浪注定是泡不到班花的男人。因为,千姿百态的系花院花校花,风情各异的美女老师女神主播,纷纷闯进了他的生活火爆...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...