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一九四 学以致用（第2页）

“有大骡子和大马，反正人的态度大了，就没有好处。”

张文学就是这样想的，也是这样做的。

张文学认为，知识就是金钱，知识就是财富，知识和技能就是一个人在这个激烈竞争的世界立足的资本。

你不费吹灰之力从人家手里拿来人家谋生的知识技能，你再没有虔诚和礼貌的态度，人家怎么会平白满足你的求知**呢。

在这个世界里，你的目的达到是硬道理，是最直接的获得，是最为直接的利益，当然也是你梦寐以求的目的。

为了实现愿望，不付出财力，不付出尊严，再不付出虔诚的态度和礼貌的言行，即使在天国里也没有理会你的小神，更何况在物欲横流的现实世界中呢。

甚至，钱财礼物都不一定打动人心，但是一个微笑、一个动人的眼神、或者一句暖人心的话语，都可能促成一件看似不可思议的一间大好事情。

要知道，心与心的碰撞才可以产生美丽的火花。

所以，人家张文学用了三天时间就挤满了一本笔记本，所以张文学在和教练接触的三天中就受益匪浅，就成为一个勉强执教的游泳队教练员。

同样一个平台，有人用于娱乐、闲逛和购物，人家张文学就观察、学习和问询，让自己这个仅仅会点皮毛专业知识的游泳爱好者摇身一变成为了一名执教游泳队队员的教练。

于是，不同的人在一个平台上就发展成为不同的人，前者一时娱乐过后还是一个庸人，在消费过后除了钱包小点以外，人还是那个依靠包装没有提高层次的人。

人家张文学在观察、询问和记录以后，对于游泳方面的知识系统起来，就成了一个游泳队的教练。

人家除了救人英雄、除了人民好校长的称呼以外，人家多了一个“游泳教练”的头衔。

那个及时行乐的人，那个适时消费的人你还是一个人，人家张文学三天以后就成了多方面全面发展的“人才”。

聪明者都知道，人和人才的差别有多大，说这个差距有十万八千里毫不过分的。

于是，三天以后，张文学会满载而归，立即召集小河游泳队员开始集训。

张文学就开始对游泳队的队员进行理论和技能的知识的讲解。

张文学那一本正经的讲解还真是有模有样，学生觉得耳目一新，学生们普遍感觉张文学与一次出去学习来的东西可真多呀。

队员们按照张文学执导的方法去训练，果然又省劲又游得快多了。

队员们都认为张文学真是一个好教练。

学习让一个人聪明，学习让一个人成长，学习让一个人被人刮目相看，张文学再一次感觉到了学习带给人的好处。

张文学觉得社会才是最好的大学，这所大学功课琳琅满目，让人一辈子学不完；学习时间都在个人的海绵里面，需要挤一挤才空出时间来；管理呢，十分随便，看似一直在下课的状态，但是对于真正干事创业的人却一直是上课情形；关键是还没有老师的管理，想成为一个被这个激烈竞争的社会边缘化的人，就无所事事，想成为主宰这个社会的核心人物或精英，那就“不用扬鞭字奋蹄”。

张文学笑了，觉得多亏自己聪明，否则就失去了这一个又一个成就自己的平台。

张文学想，以后要更聪明一些，就算不为自己，为了学生娃娃，也要利用好所有的平台，培养好娃娃们成才，自己一个引领一批人成长，一代引领另一代，加起来该有多少？一个人把握时机该多重要。

张文学想到这里，觉得身上的担子很重要，自己的每一步一定要走好！

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