手机浏览器扫描二维码访问
86
这一处离习剑台本就不远,再加上有意加快速度前往,纵使分出不少心思绕路,也没花太多时间。
估摸着还不够一班守卫换班的时间。
容韵只是稍稍有些讶异宋臻对于凌霄宗的熟悉程度。
也不知道她平日里是花了多长时间泡在凌霄宗。
容韵思绪一飘,脸上露出点古怪的神色来。
只是她来凌霄宗,除了窥视宋清,还有探访秘境,似乎却没做什么其他的事情。
真是......
宋臻脚下不停,又转过几处树丛,抽空和容韵小声说了一句“一会跟紧些。”
容韵应了声,宋臻脚步便又快起来,接连穿过十几个枝桠间的窄缝,这才又放缓了脚步。
眼前是一片平坦开阔的土地。
两处高耸的石柱林立,上面的符咒汇集灵力,拉出一道灵力流转的结界大门。
而宋玥就坐在一根石柱下,双手抱膝,小脸埋在臂环之中。
她后背一耸一耸的,隐约像是在抽噎。
方才灵动跋扈的小姑娘眼下孤零零地被限制在结界之中,鹅黄的裙摆撕开一道裂口,沾染了星星点点的泥泞。
狼狈不少。
容韵神色微黯。
宋臻叹了口气,猫身挪到石柱边上,伸手在上面摸索半天,而后轻轻一按。
石柱上的灵力流稍有凝滞,让那道结界大门破开一处裂痕。
宋臻便伸手,一把抓住容韵,侧身闪进了结界。
突如其来的入侵者让宋玥从悲伤中抽离,她下意识地抓起散落在地上的佩剑,作出迎敌的姿态。
只是说不了话,便只好用她那一对杏眼恶狠狠的盯着两人。
宋臻倒是不气恼,脸上换了副温柔神色,缓缓蹲下身去。
她将身侧宋清的贴身玉佩解下,端正放在手心里,向前递去给宋玥。
果不其然,宋玥一见那块玉佩,脸上的神情变了又变,露出点古怪来。
她看一眼玉佩,又看一眼宋臻,半晌,纠结似的放下佩剑,皱起了眉,小脸涨红。
宋臻倒是没怎么看懂宋玥的反应是怎么回事,只当对方是认出了玉佩,于是开口道:
“这玉佩,你应当认得。”
她一时想不出个什么好的解释来掩饰玉佩的来历,索性一低头,作出个哀怨的模样,用袖口掩住半边脸,声泪俱下地控诉道:“这是你哥哥当年赠与我的玉佩,说好了要和我白头到老,以此为证。”
她呜呜咽咽一阵,抽噎道:“可谁知他转眼和别人结了契,可怜我和我和孩子......”
容韵神色微僵,不自然地挪开几步,同正在卖力出演的宋臻拉开一段距离。
好丢人。
虽说好像确实是宋清说好了要去再寻宋臻却又食言,但靠宋臻那种添油加醋式的描绘说出来,似乎就变了味。
什么始乱终弃的戏码,真是......
容韵看向正认真听着宋臻诉苦的宋玥,对方撑着一张小脸,若有所思,伸手轻拍在宋臻肩上,似乎是在安慰她。
容韵没怎么注意宋臻后面又说了些什么话,总之很快,宋臻便拉上了宋玥的手,两人一并向他走来。
被穿书女配交换人生后[七零] 七年之“痒”(禁忌) 这个beta有点o[ABO总受NP] 不二之臣 捡到一个上班族 在年代文里当厂长 诸星见我[星际] 【黄|暴G|B】艹|男人的日日夜夜 白芷 博物学家,专业暴富[综名著] 反派小妈觉醒之后 我不就想捅个天吗(修真) 反派他器大活好(快穿) 钗枕录 催眠指环( 重口纯肉) 公用的公主 乳香诱人 精液收集(简) 舔奶(,青梅竹马) 兄妹禁忌调教啪啪啪(随喜标注篇章H)
被丈母娘为难,被女神老婆嫌弃!都说我是一无是处的上门女婿!突然,家族电话通知我继承亿万家财,其实我是一个级富二代...
蜀山有玄门正宗,一家独大。主角修炼的是魔门正宗。群号紫云宫22117110。...
本文无cp文案我变绿了,也变强了。槐树精变身人类,不仅要学做人,还要带崽子,还要忙着给自己找对象最重要的是,为什么自己本体那个花坛要拆迁啊啊啊!哭唧唧走上赚钱买地的奋斗路。新书楚河记事求支持。已有完结文青诡记事,丁薇记事孔方世界。谢谢大家的支持,让我们做言情界的泥石流吧!...
简介白秋意身中诅咒,若没有解药,浑身就如同被人剔骨刮肉一样痛男人的精液,就是她的解药第一个世界闺蜜绿了我之后,我睡了她哥小片段白秋意借字多难听啊,不如我卖身给你吧,她往季裴承那边靠了靠,声音压低,妹妹还是雏哦,哥哥可以给妹妹破个瓜嘛。你看我像是随便给人破瓜的人?季裴承。去床上。季裴承道。你硬了吗?白秋意问。季裴承没说话,直接把她的手牵过来,往胯间按。小弟弟好精神呀,白秋意道,哥就在这里要了妹妹吧,妹妹湿哒哒的走不动。你说话一直这么没遮拦?那要看对谁了,对你是的~阅读小贴士1女主非善类,为达目的可以出卖身体的那种QωQ2女主三观不代表本作者三观QωQ3每个世界的男女主不一定是处QωQ关于收费按千字50的标准收费,每个故事都会免费一些章节关于更新日更,有事会在留言板留言点击我要评分可以给作者投珠每天可以免费投送两颗珍珠哦...
...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...